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学期伊始首磨课,青年教师共成长 ——康复医学系教师磨课活动记

发布时间:2020-09-19 阅读数:2217 来源:本站原创

      春华秋实,在这秋意盎然的金秋时节,恰逢2020——2021学年的伊始,康复医学系的在实训楼403展开了一场激烈的磨课活动。本次活动由蔡云蔓老师主持,系部全体教师共同参与。

段红菊老师在磨课

      首先,由康复医学系段红菊老师对“中医药学概论”部分作说课和磨课,段老师简短的阐述了本节课程的教学结构,能够清晰的反映出整个课程的教学重点和难点。紧接着,段老师详细讲授了“中医药学概论”的相关内容,从中医学的望、闻、问、切等各个角度展开,采用教材和临床结合的方式,引入相关知识的临床病例,让学生们可以较好的接受知识。整个教学过程中能灵活贯穿于教学和临床、引入古今中医的知识,课堂教学氛围浓烈。

矣兮娴老师在说课

      接下来,由康复医学系的矣兮娴老师对《小儿推拿学》这门课中的“小儿肌性斜颈”部分进行说课,主要从“教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、时间安排”等方面分析,整个讲述过程中思维逻辑清晰、表达流畅,具有条理性。其中,教学过程部分,矣老师运用“文字+图片+视频”的方式,较好的反映了该节课程的主要内容。

康复医学系各位老师在认真听讲

       两位老师讲完以后,由系里的各位老师进行点评。段红菊老师的磨课受到了大家的一致好评,其严谨的教学过程,丰富的临床经验,能更好的教授知识。同时,大家也把赞美投给了矣兮娴老师,其轻松活跃的课堂气氛,刚开始就令在座的各位老师们哈哈大笑,从而在愉快的氛围中完成了一次成功的说课。

蔡芸蔓老师进行点评

    通过本次磨课活动,我们深刻地认识到磨课能让教师们及时发现问题、研讨问题、解决问题,将教育理论转化为成果,对教材的剖析更深刻,也使得教师的教学组织能力、应变能力、教学创新能力都得以提升。磨课活动是康复医学系日常教学中的常态活动,我们对教学技艺的打磨和对高效课堂的追求仍将继续。


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